Le CREAD diffuse la Policy Brief N°10, qui porte sur la thématique : « Utilisation des cartes conceptuelles dans le COVID-19 de la maladie à CORONA virus pour améliorer l’apprentissage significatif : Preuves provenant d’un processus recherche-action » .
Bonne lecture
Centre de Recherche en Économie Appliquée pour le Développement