CV Karim KHALED

Karim KHALED
Maitre de recherches « A »  . HDR.
Responsable d’équipe : Politiques d’éducation et de formation
Membre élu au Conseil Scientifique : 2009-2018
Membre élu au Conseil d’Administration : 2009-2013

Division Développement Humain et Economie Sociale ( DHES)
Centre de recherche en Économie Appliquée pour le Développement (CREAD)
www.cread.dz

Adresse professionnelle :CREAD Rue Djamel Eddine El afghani
El Hamadia Bouzareah, Alger, Algérie

Tél. +(213) 02318 00 86/ +(213) 023 18 00 89
Mobile. +(213) 0772867650
Fax. +(213) 023 18 00 87
Emailk.khaled@cread.dz / karim.cread@gmail.com / khaled.cread@gmail.com

Diplômes obtenus

1. Habilitation à Diriger des Recherches (HDR), soutenue le 09 avril 2015, Département de Sociologie, Université d’Alger2

2. Doctorat en sciences sociales. Option. Sociétés contemporaines du Maghreb. Thèse sur les : Intelligentsias algériennes. Exils, ruptures et retours, 800 pages (2 tomes), soutenue sous la direction du Professeur Aissa Kadri, le 11 décembre 2013 à l’Université de Paris 8. Mention, très honorable avec félicitations du jury.

3. Magister en sociologie de l’éducation, département de sociologie, Université d’Alger, 2002. Thème : « Les aspirations professionnelles des jeunes lycéens entre le milieu familial et leur subculture ». Mention, très honorable.

4. Licence en sociologie de l’éducation, Institut de Sociologie, Université d’Alger, 1996.

5. Baccalauréat. Juin, 1991.

Axes de recherche :

  • Migration intellectuelle algérienne : trajectoires, parcours et stratégies
  • Sociologie des identités professionnelles des élites intellectuelles
  • Sociologie de l’éducation et de la formation

Projets en cours :

  • Parcours, trajectoires, stratégies et prédispositions migratoires des Médecins-spécialistes en Algérie. Cas des psychiatres praticiens dans les hôpitaux publics.
  • Projet cread : Novembre 2017-Novembre 2019

Publications en cours :

Articles et chapitres

1. « Mohamed Madoui  ou le rêve inachevé », Chapitre, publication collective, Cnam, Paris, France.

2. «  Le système LMD/ une reforme déviée de son concept, Chapitre collectif, éd, cread.

3. « Attitudes et représentations et attentes des enseignants chercheurs vis-à-vis de la reforme du LMD ». Chapitre collectif, éd, cread.

Bouquins

1. Exode et formes d’engagement des intellectuels en Algérie.

2. l’exil des intellectuels algériens.

Publications scientifiques : Chapitres d’ouvrages et articles de revues

1. « Le  Don et dette chez les intelligentsias algériennes diasporiques », Cahiers du cread, vol. 33 – n° 119/120 – 2017. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/43422

2. « La dynamique migratoire et ses caractéristiques. Cas des intelligentsias algériennes », In, « Migrations et Intégrations », N° Thématique, Revue d’Etudes Françaises, N°21, Novembre 2016, Budapest, Hongrie, pp 205-216. Sommaire

3. « Les quatre âges de l’émigration intellectuelle algérienne », in, De la fuite des cerveaux à la mobilité des compétences? Vision du Maghréb, Ouvrage collectif (M.S. Musette(Ed), éd, CREAD-BIT, Janvier 2016, pp 155-170

4. « Logiques institutionnelles et perversions des vocations professionnelles en Algérie. Aux sources de l’exil intérieur », in, Les enjeux de la formation des élites maghrébines en France, Sous la direction de Linda GARDELLE et Mohamed BENGUERNA, éd, Publisud, France, octobre 2015. Link

5. « Politique de formation à l’étranger et l’émigration intellectuelle algérienne », les cahiers du cread, n° 109, 2014 .

6. « L’université algérienne au miroir de son intelligentsia diasporique », in, Repenser l’université, Ouvrage collectif coordonné par Djamel Guerid, éd, Arak, Alger, décembre 2014, 234p

7. « Les retours de l’intelligentsia algérienne diasporique », in, Revue, Hommes et migrations, n° 1300, Novembre-Décembre 2012. Link

8. « Migration intellectuelle algérienne. Catégorie-objet soumise ».Texte traduit en langue espagnole ( Migración intelectual argelina: una categoría – objeto marginal) et publié dans le site de l’UNESCO, Décembre 2012, Link

9. Ruptures et exils des élites intellectuelles algériennes. Cas des enseignants-chercheurs installés en France. Ouvrage collectif : l’Université algérienne et sa gouvernance , éd, CREAD, Alger, 2010

10. « La symbolique politique dans le discours d’el irchad ». Études, N°9, 2008, Alger.

11. « L’encadrement pédagogique et la pédagogie de l’encadrement dans l’université algérienne». Les cahiers du CREAD, n° 77, 2006. Link

Communications scientifiques nationales et internationales

1. « Les retours des compétences algériennes diasporiques et ses conditions », Communication présentée lors du colloque international sur « Immigration qualifiée et développement des pays d’origine : enjeux et réalité. Université de Bejaia, 24-25 octobre 2017

2. « Le don et la dette chez les intelligentsias algériennes diasporiques », Communication présentée lors du 7eme congrès de l’Association Française de Sociologie (l’AFS), « Sociologie des pouvoirs et pouvoirs de la sociologie », Réseaux thématique2 (RT2),   du 3-6 juillet 2017, Université Picardie Jules Verne, Amiens, France.

3. « L’exil des intelligentsias algériennes », Communication présentée lors du séminaire d’échange – DAAD Dialogue, Algerian – German Exchange Seminar 2017- Alger, 13 – 20 Mai 2017

4. « Parcours migratoire des intellectuels algériens engagés : Cas de Mohamed Madoui  », Communication présentée lors du séminaire sur la« Diaspora intellectuelle et engagements.Sur les pas de Mohamed Madoui », Laboratoire LISE-CNRS-CNAM, Paris, 28 mars 2017.

5. « Les limites de la réforme du LMD en Algérie. Cas des sciences sociales », Communication présentée lors du 1 er atelier National sur l’économie sociale, CREAD, Alger, 28-29.11. 2016

6. « Foyers migratoires dormants et ses caractéristiques », communication présentée lors du Workshop international et interdisciplinaire sur les Mobilités discursives, circulation et projets migratoires dans le pourtour méditerranéen, Université Belkaid, Tlemcen, 12-14 avril 2016

7 « Processus migratoire de l’intelligentsia algérienne et ses caractéristiques », communication présentée lors du colloque international sur les « Migrations et intégrations», Université Ëotvôs Lorand (1635), Budapest, Hongrie, 16-18 novembre 2015.

8. « Logiques institutionnelles et perversions des vocations professionnelles en Algérie », communication présentée lors du colloque international sur les « Trajectoires d’études et professionnalisation des ingénieurs Maghrébins formés à l’étranger », Biskra, Algérie, 14-16 décembre 2014.

9. « « Trois âges » de l’émigration intellectuelle algérienne », communication présentée lors du colloque international sur les « Mobilité(s) », Université d’Ottawa, Canada, 14-17 octobre2014.

10. « Logique institutionnelle et exil de l’intelligentsia algérienne ». Communication présentée lors du colloque international sur la « circulation international des savoirs », Mexico, 7-9 octobre 2012

11. « Les regards de l’intelligentsia diasporique sur l’université Algérienne ». Communication présentée lors du colloque national, « Repenser l’université Algérienne », Oran, Algérie, Mai 2012

12. « La violence sexuelle dans le milieu scolaire algérien ». Communication présentée lors du colloque national sur la « sante et la sexologie en Algérie ». Timimoune, Algérie, avril 2009.

13. « La mobilité internationale des compétences algérienne et leurs enjeux géostratégiques ». Communication présentée lors du séminaire national organisé par l’Assemblée Populaire Nationale (APN) sur la « protection de l’économie Algérienne ». Alger, mai 2009.

14. « Parcours et stratégies des enseignants-chercheurs algériens installés en France ». Communication présentée lors d’un séminaire organisé par le CREAD sur les mouvements migratoires maghrébins, Faculté de sciences humaines et sociales, Bouzareah, Alger, 11 mars 2008.

15. « Dérèglement du processus d’encadrement pédagogique dans l’université algérienne ». Communication présentée lors du colloque international sur « l’évaluation de la formation universitaire en Algérie à l’ère de l’internationalisation de l’enseignement supérieur et de la mondialisation ». Oum El Bouaghi, Algérie, 27-28 avril 2008.

16. Participation avec communication au colloque « université d’été » sur les « nouvelles migrations en méditerranée », Maroc, Décembre 2008.

17. « Représentations des étudiants par rapport au savoir ». Communication présentée lors du colloque international sur : « Savoirs et société », Alger, du 10 au 12 novembre 2007.

18. « Flux migratoires des compétences scientifiques algériennes ». Communication présentée lors d’un colloque international « université d’été » sur les nouvelles migrations au Maghreb. Alger, décembre 2007.

Études

1. Contribution, sous la direction du Professeur Mohammed Ghalamallah, à la réalisation du projet « PNR » sur « les représentations des enseignants universitaires par rapport à la reforme du LMD en Algérie ». Rapport déposé au CRASC en novembre 2013.

2. Contribution à la réalisation d’une étude commandée par l’UNICEF et le ministère de l’éducation nationale, sur la « violence au milieu scolaire algérien». Avril 2004.

3. Réalisation de trois travaux internes au profit du CREAD sur « le mouvement associatif religieux et l’action sociale en Algérie ». (2002/2003).

4. Contribution à la réalisation d’une étude terrain comme Assistant d’études au centre national d’études et d’analyses pour la planification (CENEAP), sur « L’évaluation participative des besoins et capacités communautaires ». Juin 1999.

5. Contribution à la réalisation d’une étude terrain comme consultant de recherches au centre de recherche en économie appliquée pour le développement (CREAD), sur « Les conditions, pratiques et représentations des enseignants de l’université algérienne ». Septembre 1997.

Enseignement supérieur

1. Enseignant vacataire de communication et techniques d’expression écrite et orale (T.E.E.O). Ecole Nationale Polytechnique (El Harrach) : Septembre 1998-Juin1999.

2. Enseignant associé en communication. Institut national de formation supérieure en sciences et technologie du sports (INFS/STS) : Septembre 1999 – Juin 2002.

3. Enseignant vacataire en sociologie culturelle, département de sociologie, université d’Alger. 2003 / 2004.

4. Enseignant vacataire en terminologie au département d’histoire, université d’Alger, 2004/2005.

5. Enseignant vacataire en terminologie au département de Bibliothéconomie, université d’Alger, 2006/2007.

6. Enseignant vacataire en terminologie au département d’histoire, université d’Alger, 2007/2008.

Communications de vulgarisation

1. « Le cheikh et l’école », Contribution, El Watan, n° 8461, du 21 juillet 2018, p17. Lien

2. « Le racisme de l’intelligence : censure, autocensure et syndrome anti-intellectuel », Contribution, El Watan, 05/11/2017, p17. http://www.elwatan.com/contributions/le-racisme-de-l-intelligence-la-censure-l-autocensure-et-le-syndrome-anti-intellectuel-05-11-2017-356058_120.php

3. « De la violence à l’université à la violence de l’université », Contribution, El Watan, 04 juillet 2017, p 14-15. http://www.elwatan.com/contributions/de-la-violence-a-l-universite-a-la-violence-de-l-universite-04-07-2017-348417_120.php

4.  « La colonisation de l’Avenir », El Watan du 13 juin 2017. Link

5. « La fuite de cerveaux en Algérie : une catégorie-objet soumise au silence », Conférence- débat animé  à « L’’université pour tous »,  les Glycines, Alger, 09/03/2017. Link

6 .« Les compétences professionnelles algériennes entre hégémonies et liberté possible. Bilan de 54 ans de l’engagement socio-professionnel inachevé ». conférence-débat sur invitation du think tank « NABNI », sur : La liberté dans le rêve algérien : L’Algérie rêvée, Ecole Nationale des Affaires, Bordj El Kifane, Alger, 02 juillet 2016. https://www.facebook.com/Nabni2012/?fref=ts

7. « La fuite des cerveaux en Algérie : Bilan de 170 ans d’émigration intellectuelle ». conférence-débat sur invitation du club scientifique « EURIKA », INH, université de Boumerdès, 29/02/2016.

8. « Crise des professions intellectuelles et panne historique en Algérie », le Soir d’Algérie du 26/02/2015.http://www.lesoirdalgerie.com/articles/2015/02/26/article.php?sid=175205&cid=41

9. « Les formes identitaires du nationalisme algérien. La crise de la médiation politique  », le Soir d’Algérie du 24/01/2015. http://www.lesoirdalgerie.com/articles/2015/01/24/article.php?sid=173716&cid=41

10. « Sur le plagiat dans l’université algérienne », Question du jour, Dossier « Le plagiat à l’ère du numérique en question», La Cité, 24 novembre 2014

11. « Migration intellectuelle en Algérie », in, Quotidien d’Oran, 26 juin 2014

12. « Rente, politique de la formation à l’étranger et fuite de cerveaux », in, Quotidien El Watan, rubrique « Idées-Débats », 17/01/2013.http://www.elwatan.com/contributions/rente-politique-de-la-formation-a-l-etranger-et-fuite-de-cerveaux-17-01-2013-199834_120.php

13. « Exil et errance des intellectuels algériens », In, El Watan, « Idées-Débats », 04/07/2011.  http://www.elwatan.com/archives/article.php?id_sans_version=131257

14. « Mohammed Arkoun : une lumière entre l’ignorance sacralisée et l’ignorance institutionnalisée ». In, el Watan « Idées-Débats », du 20/09/2010. http://www.elwatan.com/contributions/idees-debats/mohammed-arkoun-une-lumiere-entre-l-ignorance-sacralisee-et-l-ignorance-institutionnalisee-20-09-2010-90840_240.php

15. « Mobilité forcée des élites intellectuelles algériennes ». El Watan, « Idées-Débats », 07 novembre 2009. http://www.elwatan.com/contributions/rente-politique-de-la-formation-a-l-etranger-et-fuite-des-cerveaux-09-02-2013-202633_120.php

16. Migration des intellectuels algériens : les quatre moments historiques. Link

17. Migration intellectuelle en Algérie : Le refoulé transgénérationnel. Link

18. «La charge du programme crée du désordre chez les élèves». Link ,  http://www.elwatan.com/archives/article.php?id=136209

Connaissances linguistiques :

Kabyle : Langue maternelle
Arabe : Bonne maitrise du parlé et de l’écrit
Français : Bonne maitrise du parlé et de l’écrit.
Anglais : Moyen